孩子的奇葩爱好，请你一定要支持！这是孩子基于兴趣的主动学习

近日在某乎上刷到一则“孩子迷上坐地铁”的讨论：▼

题主说，5岁的儿子超爱坐地铁，每周末最大的快乐就是拉着爸爸妈妈坐地铁，即使是犄角旮旯的地方，也想去看看。大人都觉得坐地铁是挺无趣的一件事，还不如去游乐场玩。可儿子很坚持，哪天没执行“坐地铁”任务就不开心了。

没想到这个讨论炸出了很多同款爱坐地铁的孩子，浏览量接近300万……孩子那些“奇葩”的兴趣爱好，你会支持吗？

01

孩子迷上坐地铁

这个家庭这样做了...

在高赞回答中，一位坐标四川成都的妈妈@小尾巴狼，给大家分享了她家女儿小豆丁从2018年上幼儿园开始一直到现在的地铁故事。

坐了3年多地铁，小豆丁依旧乐此不疲，她的故事让我看到了地铁教育的新高度。▼

小豆丁2-3岁的时候，主要是观察：哪个站上下的人比较多？地铁在哪一站两侧门都会打开？哪几站是换乘大站？上中班以后，在观察统计的基础上，再分析原因：

为什么华西坝人流量大？——因为这里有全四川最好的医院群：华西医院、华西附二院、华西口腔医院、四川大学华西校区。

为什么天府广场两侧车门都会开？——因为这一站是换乘站，人流量太大了，所以先开一侧出，再开一侧进。

亲子间还会进行一些有趣的小推理：

车厢里穿校服的哥哥姐姐可能是哪个学校的？——我们会根据地铁线路来推理，最后绕过去看他们的校服确认。

周末的3号线小朋友超级多？——3号线是到动物园的，这些小朋友很可能是去动物园玩的。

小豆丁5岁后，就开始自己学着认地铁线路图：

图片来源：知乎@小尾巴狼

豆丁妈还帮小豆丁向成都地铁君问过问题：为什么地铁到站时车门能刚好对准屏蔽门。

没想到真的得到了地铁君的回复，根据回答小豆丁特意去观察了列车的ATO系统（列车自动驾驶系统），以及CBTC系统（列车自动控制系统），一般轨道上会有应答器，只有列车对标对准且在误差范围内才会有列车开门允许信号。

后来了解的地铁知识多了，小豆丁便开始有了自己的思考：做最优路线规划时，是选择距离短、乘坐站数少的，还是换乘次数最少的？

孩子自己想出的办法：地铁每走一站是3分钟，如果换乘在3分钟以内，就选第二条总站数少的线路；如果换乘时间超过了3分钟，就选第一条换乘次数少的线路。最后我们一起去验证，发现换乘如果跑着去的话，只需要2分钟，但等下一趟地铁的时间也是2分钟。所以大概率的情况下，第一条线路时间最短。

一些比较特别的地铁，比如机场专线、建在轻轨上的地铁、无人驾驶的地线，也在小豆丁的打卡范围内。

在小豆丁家，地理学是进行通识教育的主干学科，关于城市地理的启蒙，地铁就是一个非常好的学习工具。

某次在看地铁规划图时小豆丁发现，主城区的东边将要修一大片地铁。

父母一起研究了好久，终于能解答小豆丁这个问题了：成都的东边有一个山脉——平均海拔几百米、20千米长、10千米宽的龙泉山脉，把成都平原切成两块。成都近年的发展策略中有一条“东进”，核心是翻过龙泉山，把“两山夹一城”变为“一山连两翼”。

龙泉山成立了东部新区，要把人口往东部新区引流过去，所以地铁作为配套设施新修了好几条线。

了解这个背景后，有天小豆丁看到“成渝双城经济圈”的新闻后，马上就看懂了：

“妈妈你看，成都果然要往东走，去找重庆交朋友！”

看完小豆丁的故事，我想到叶圣陶先生的一句话：生活即教育。

这些平常的事都是引导教育孩子的最好时机。评论区也是清一色的好评：这种教育方式太赞了，比那些思维训练营来得香！

02

生活即教育：

大钟寺站，有寺吗

还有一位答主@马拓是北京的地铁工作者，也碰到了一个热爱坐地铁的孩子。▼

小女孩很爱北京地铁的站名，比如听车厢内播报有个呼家楼站，就一定要去看看那座“楼”，听说有个北新桥站，就一定得去摸摸那座“桥”，听说有个双井站，就一定得看看到底是不是有两口井。

不过现实是呼家楼外都是高楼大厦，北新桥也没有桥，双井地铁站外面也找不到井。

那天小女孩问他：“大钟寺站，有寺吗？”这问题把他问住了，他去查了查，发现大钟寺虽然没有寺庙，但是有一座寺庙改成的博物馆。

小女孩很高兴，和妈妈一起坐上了大钟寺方向的列车，打算去那看看。

我去搜了下北京地铁的线路图，发现很多站名确实是挺有意思的，可自己却从来都没有像这个小女孩的心思一样，充满了向往，比如去探索下积水潭的潭、公主坟的坟、陶然亭的亭这些到底是真的吗？

这些大人看起来“无聊又没有意义的事”，对内心充满着好奇和骚动的小朋友来说，他们纵然满头大汗，也义无反顾地想要去探索、闯荡和尝试……

每个孩子都有自己迷之喜爱的东西，可能是洋娃娃、恐龙、奥特曼，也可能迷的是一件事，比如坐地铁、坐高铁、推推车……

孩子喜欢的事物五花八门，有网友说自己女儿迷蚂蚁，身边有孩子喜欢研究墓碑，为此还去西安碑林研究了一个假期，父母整天在找哪里有特色的墓地：▼

还有迷喷泉、迷商场电梯的：▼

如果有一门学科是“地铁学”“公交学”“蚂蚁学”，那么从小就迷它们的孩子，就是一个优异学生的典范！

03

孩子提供的“兴趣点”

请你一定要支持TA

如果你家的娃有主动想做的事情，而这个事情不是玩游戏不是什么不良爱好的话，你应该感到高兴，请你一定要支持TA。

因为，孩子的探索行为，是TA基于兴趣的主动学习。

各种“社会见闻”，都能让孩子学到东西，顺着兴趣去拓展相关的领域，这样推孩子一把，孩子喜欢，家长也省力气。

我一大学同学目前居住在北京，她家儿子特别迷各种历史建筑，很小就热爱画房子和积木。父母俩也很支持儿子的爱好，家里书房有一半的书籍是和建筑有关的。

目前，父子俩看中了一套价值不菲的北京城中轴线古建筑实测图集，为此儿子打算贡献出攒了好几年的压岁钱。

而我家的女儿小花，在别的小女生喜欢布偶娃娃的时候，她却迷恐龙，嚷嚷着要买的贴纸也不是闪闪粉粉的小女生爱的那种，而是不同恐龙身体部位组合起来的贴纸。上个月台风天前夕，天气象台已挂出了暴雨蓝色预警，她还坚持执行原定的看恐龙计划。

去了几十次博物馆，小花每次还能了解到以前不知道的东西。关于恐龙的知识，比如分类和演化，甚至化石的发掘，她都能跟你讲上一堂“走进恐龙世界”。

某次和小花的博物馆之行偶然发现可以集章（很多地点包括图书馆、公园、博物馆都能盖章），于是小花就踏上了集章之旅。有了遛娃的好去处也能涨知识，我和老公也很支持她，而且也被她影响成了半个博物馆迷，周边地区值得打卡的大大小小博物馆，都帮她研究好了。

要怎样才能将孩子培养成一个“有求知欲并充满安全感”的天使宝宝呢？答案是——家庭教育的力量，充满正反馈的陪伴。

最容易做到的就是尊重孩子的兴趣爱好，让TA在自己喜爱的赛道上肆意奔跑。

孩子提供“兴趣点”，家长提供“发展兴趣的资源”。作为人类幼崽饲养员来说，你喂饱了孩子的正当兴趣，你就是个合格优秀的家长了！

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