《何以为家》，愿所有勇敢的小孩，都能保持这个年纪该有的童真

今天我们来聊一聊电影《何以为家》，家是港湾，家是避难所，家是随时的帮助。《何以为家》采用倒叙与插叙相结合的方式，讲述了发生在黎巴嫩的首都贝鲁特——“东方小巴黎”发生的真实改编事件。小男孩赞恩在父母强迫妹妹萨哈嫁给比自己年龄大十多岁的男人后离家出走遇到泰格勒斯母子，互相扶持生活一段时间后，重重磨难让他在法庭上控告父母生了自己。导演娜丁·拉巴基通过影片真实反映了战争之后黎巴嫩底层人民和难民的生活情况，提出了生而为人，无以为家的悲伤，也带给了观众一系列思考的问题。

家庭温暖缺失，何以为家。赞恩作为家中男孩，没有接受教育。在其他孩子坐校车回家时，路旁年纪相仿的赞恩只能拉着装有桶装水的拖车卖力工作。即便是提出上学的愿望时，也被爸爸无情驳回。最后以半天上学，半天工作的理由换取上学的机会。父母让其上学的原因并不是受教育，而是希望赞恩可以为家里获得额外的补助。女儿的境遇，过犹不及，萨哈第一次来初潮时，赞恩不惜用吓人的语言和编造的故事吓唬妹妹，扔掉阿萨德送给妹妹的零食，最终还是无法避免悲剧，年仅十一岁的萨哈被父母换做几只鸡和房租卖给了阿萨德家。

在这对底层父母眼中，女儿是换取房租的工具，儿子是不停工作的机器。萨哈的悲剧，影片的色彩与音乐的运用恰到好处。父母与阿萨德家达成一致的后，背景音乐取代嘈杂的人声，用沉默暗示萨哈的命运，体现了无奈与惋惜。赞恩回到家后，母亲与妹妹身着黑色，黑色的墙壁，体现了肃静与离别，最后通过赞恩的疑问：谁去了医院揭开谜底。而后响起悲伤的纯音乐，与其他影片不同的是，《何以为家》背景音乐使用时，不只有一首，而是采用同一风格的不同歌曲，反复渲染，表达的情感更为强烈，让观众不禁潸然泪下。

值得一提的是，影片采用两个符号道具隐喻家庭温暖的缺失。首先是脚链，脏乱的房间里赞恩的小妹妹被母亲用绳子绑住；约纳斯被赞恩用绳子绑住来防止他随意活动。最后是马路边的一绑一放。母亲绑住妹妹是由于孩子太多，无法照顾，赞恩绑住约纳斯是生活的重担让他无法照顾这个半路弟弟。影片到这里也不禁让观众发出疑问，赞恩是否会变成上一辈的样子，最后一放让观众松了口气。脚链象征着孩子的天性与自由。体现了生活的重压下孩子们的天性与自由被束缚，得不到家庭的温暖。第二是乳房，游乐场里高耸乳房和婴儿对母乳的需求体现出两个孩子对母爱的极度渴望，深化了家庭温暖的缺失。

影片最后我是惋惜又感恩，惋惜正值美好年纪的小孩子却不能感受到该有的温暖，正如影片末尾所呼吁的愿所有勇敢的小孩，都能被世界温柔以待，保持这个年纪该有的童真。感恩自己所在的国家没有战乱，孩子们不需要承担不属于他们的重担；感恩国家坚定的走共产主义道路，让大部分劳动百姓丰衣足食；感恩社会与家庭充满温暖。家的含义有很多，可以是普通的小家，也可以是社会、国家的大家。可悲的是不论是小家还是大家均失去了温暖，无助的孩子们以何为家……